Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah di STAISA Jakarta Utara didirikan dengan visi menjadi pusat unggulan dalam menghasilkan pendidik madrasah ibtidaiyyah yang kompeten dan berintegritas. Sesuai dengan visi tersebut, misi kami adalah menyediakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas dan profesional dalam bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, berbasis Ahl al-Sunnah wa al-Jama'ah An-Nahdliyah. Kami berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan melalui strategi-strategi inovatif dan berkelanjutan.

BAIK

(LAMDIK NO 1136/SK/LAMDIK/Ak-S/S/VIII/2024)

Menjadi program studi unggulan dalam menghasilkan pendidik Madrasah Ibtidaiyyah yang kompeten dan berintegritas, berlandaskan nilai-nilai Ahl al-Sunnah wa al-Jamâ’ah An-Nahdliyah, serta berkontribusi dalam pengembangan ilmu dan karakter keislaman pada tahun 2030.

1. Menyediakan program pendidikan dan pengajaran yang berkualitas dan profesional dalam bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, berbasis Ahl al-Sunnah wa al-Jamâ’ah An-Nahdliyah, guna mencetak guru-guru yang kompeten dan berintegritas.

2. Mengembangkan budaya berpikir yang arif, rasional, kreatif, dan inovatif dalam proses pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah, untuk menghasilkan lulusan yang mampu menghadapi tantangan pendidikan dasar Islam secara efektif.

3. Meningkatkan studi keilmuan dan keislaman yang komprehensif di tingkat pendidikan dasar, dengan memberikan pemahaman yang mendalam tentang ajaran Islam dan metodologi pengajaran yang relevan dengan konteks lokal dan global.

4. Membangun sikap inklusif di kalangan mahasiswa dan dosen, dengan menyesuaikan karakteristik lokal dan budaya masyarakat, serta mempersiapkan mereka untuk berkontribusi dalam membangun masyarakat madani yang harmonis.

5. Mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak, termasuk institusi pendidikan, pemerintah, dan organisasi masyarakat, untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi (pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) dalam konteks pendidikan dasar Islam.

1. Membangun lingkungan akademik yang mendukung dan mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan ketakwaan dalam pendidikan dasar, dengan menyediakan program pengajaran yang berkualitas tinggi, berlandaskan nilai-nilai Ahl al-Sunnah wa al-Jamâ’ah An-Nahdliyah.

2. Mendorong pengembangan budaya berpikir yang arif, rasional, kreatif, dan inovatif di kalangan mahasiswa dan dosen PGMI melalui kurikulum yang relevan dan kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung.

3. Mengembangkan dan meningkatkan penelitian serta kajian keilmuan dan keislaman di tingkat pendidikan dasar, dengan mengintegrasikan perspektif lokal dan global.

4. Memperkuat nilai-nilai inklusifitas dan kerjasama di kalangan mahasiswa dan dosen PGMI, serta masyarakat lokal, untuk mendorong terbentuknya lingkungan pendidikan yang toleran dan beragam.

5. Meningkatkan kualitas pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi (pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) dalam konteks pendidikan dasar Islam, dengan menjalin kolaborasi dengan berbagai pihak, termasuk pemerintah, industri, dan lembaga masyarakat.